Besoldungsgruppe A 14 ThürBesG
Akademischer Oberrat
als wissenschaftlicher oder künstlerischer Mitarbeiter an einer Hochschule -
in der Hochschulaufsicht -
Oberkonservator
als wissenschaftlicher Referent mit besonderen Fachaufgaben im Landesamt für Denkmalpflege und Archäologie -3)
Oberrat4)
Beratungsoberschulrat
als Schulpsychologe und Leiter eines Referates an einem Schulamt -2)
Fachrektor
- als Referent am Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien -
Hauptlehrer
- als Leiter einer Primarstufe mit mehr als 360 Schülern an einer Gemeinschaftsschule -
Konrektor6)
als der ständige Vertreter des Leiters
einer Förderschule -
einer Gemeinschaftsschule, welche die Klassenstufen 1 bis 10 oder 5 bis 10 umfasst, mit mehr als 180 bis zu 360 Schülern -
einer Gemeinschaftsschule, welche die Klassenstufen 1 bis 10 oder 5 bis 10 umfasst, mit mehr als 360 Schülern -2)
einer Grundschule mit mehr als 180 bis 360 Schülern -
einer Grundschule mit mehr als 360 Schülern -2)
einer Regelschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülern -
einer Regelschule mit mehr als 360 Schülern -2)
Oberstudienrat an einer Hochschule
- als Lehrkraft für besondere Aufgaben -
Oberstudienrat
als Leiter einer Oberstufe an einem Gymnasium -
als Leiter einer Oberstufe an einer berufsbildenden Schule -
als Leiter einer Abteilung, die an einer berufsbildenden Schule mehr als 240 Schüler umfasst -5)
Rektor6)
einer Gemeinschaftsschule, welche die Klassenstufe 1 bis 10 oder 5 bis 10 umfasst, mit bis zu 180 Schülern -
einer Gemeinschaftsschule, welche die Klassenstufen 1 bis 10 oder 5 bis 10 umfasst, mit mehr als 180 bis 360 Schülern -2)
einer Grundschule mit bis zu 180 Schülern -
einer Grundschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülern -2)
einer Regelschule mit bis zu 180 Schülern -
einer Regelschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülern -2)
Schulrat
als Schulaufsichtsbeamter an einem Schulamt -4)
als Schulaufsichtsbeamter an einem Schulamt und Koordinator im Mobilen Sonderpädagogischen Dienst -
Seminarrektor
als der ständige Vertreter des Leiters eines Studienseminars für das Lehramt an Grundschulen, an Regelschulen, für Förderpädagogik, an Gymnasien oder an berufsbildenden Schulen in einem Staatlichen Studienseminar für Lehrerausbildung -2)
als weiterer Vertreter des Leiters eines Studienseminars für das Lehramt an Grundschulen, an Regelschulen, für Förderpädagogik, an Gymnasien oder an berufsbildenden Schulen in einem Staatlichen Studienseminar für Lehrerausbildung (Fachleiter für Pädagogik) -7)
als Fachleiter in der Ausbildung von Lehramtsanwärtern für das Lehramt an Grundschulen, an Regelschulen, für Förderpädagogik, an Gymnasien oder an berufsbildenden Schulen -8)
Zweiter Konrektor9)
einer Gemeinschaftsschule mit mehr als 540 Schülern -
einer Regelschule mit mehr als 540 Schülern -
Erhält eine Amtszulage nach Anlage 8.
Bei Objekten von besonderer finanzieller, kulturpolitischer oder kulturtouristischer Bedeutung.
Erhält als Leiter eines Referates an einem Schulamt eine Amtszulage nach Anlage 8.
Bei Schulen mit Teilzeitunterricht rechnen 2,5 Unterrichtsteilnehmer mit Teilzeitunterricht als einer.
Der Amtsbezeichnung ist ein Zusatz voranzustellen, der auf die Schulart hinweist, der der Amtsinhaber angehört.
Voraussetzung ist, dass ausschließlich die Aufgaben eines Vertreters des Seminarleiters bei der pädagogisch-praktischen Ausbildung von Lehramtsanwärtern im Vorbereitungsdienst nach § 9 Abs. 7 der Thüringer Verordnung über die Ausbildung und Zweite Staatsprüfung für die Lehrämter vom 26. April 2016 (GVBl. S. 180) in der jeweils geltenden Fassung wahrgenommen werden.
Voraussetzung ist, dass regelmäßig mindestens acht Lehramtsanwärter für das Lehramt an Grundschulen, an Regelschulen, für Förderpädagogik, an Gymnasien oder an berufsbildenden Schulen ausgebildet werden oder an staatlichen Schulen eingestellte Lehrkräfte nach § 22 Abs. 3 Satz 1 Nr. 2 ThürBildLbVO pädagogisch-praktisch nachqualifiziert werden.
Fußnote 6 gilt entsprechend.
Thüringen